jueves, 22 de diciembre de 2016

¡ENHORABUENA A TODOS! BUENA ACTUACIÓN

Lo habéis hecho genial. Aquí hay madera de artistas.
Pasad unas buenas vacaciones y que Papá Noël o los Reyes os traigan muchos regalos.
Rosa

lunes, 5 de diciembre de 2016

DISFRAZ DE DUENDE/PAPÁ O MAMÁ NOEL

Aquí os dejamos unas ideas para el disfraz de los  niños del día de la función de Navidad (jueves 22 de diciembre).


 Os recordamos que no es necesario comprar nada, bastaría con:


 Papás/Mamás Noel

Un jersey o sudadera rojo o blanco
Un pantalón rojo o blanco.
Gorros:  para los que no tengan, buscamos en el cole.

De manera que si la parte de arriba es en color rojo, la de abajo sea blanca, o viceversa.




Duendes
Un jersey o sudadera rojo o verde.
Un pantalón rojo o verde.

De manera que si la parte de arriba es en color rojo, la de abajo sea verde, o viceversa.

Si falta una prenda verde, se puede solucionar con una bolsa de basura verde a la que se le corte un agujero en el centro para la cabeza y dos más pequeños a los lados. El bajo de la bolsa en picos:














martes, 29 de noviembre de 2016

REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Para repasar las tablas pincha en la tabla que quieres repasar, dila toda seguida, dale a inicio y acierta con los resultados


Resultado de imagen de tablas de multiplicar

domingo, 27 de noviembre de 2016

UNIT 3: CAN/CAN´T STRUCTURE

In Unit 3, we are practicing the following structure

Resultado de imagen de can cant




Grammar Rule

Examples

can swim.
They can speak English.

She can ride a bike.

Remember!

You need to add the infinitive after 'can'.
I can swim.
You can run fast.
She can ride a bike.

We can speak English.
They can play the guitar.

Be careful!

For negatives you can add ‘n't’ or 'not'.
I can’t drive a car. 
I cannot drive.
Can they speak French? No, they can’t.
Can they speak French? No, they cannot.

We say... We don’t say...


Can you swim? Yes I can. (NOT You can swim? Yes, I swim.)
Can she ride a bike? Yes she can. (NOT She can ride a bike? Yes, she ride.)
(You use 'can' at the beginning of a normal question so you say: Can + pronoun + infinitive? If you want to show surprise you can say Pronoun + can + infinitive?)

Here you can find some games to have fun learning the structure!

jueves, 24 de noviembre de 2016

LETRA VILLANCICO

LOS CALZONCILLOS DE PAPÁ NOEL
-       Venga, venga…. Ahí los tienes … cógelo, cógelos..
-       Que miedo, que miedo… ¿Dónde están? ¿Dónde están?
-       Ahí, míralos, míralos, correeeee
-       Ya los tengo, ya los tengo, vamos que nos van a coger…
BOSTEZO DE PAPÁ NOEL
-Los pantalones… el cinturón… el gorro… UMMMM… aquí falta algo… aquí falta…
LOS CALZONCILLOS
Faltan mis calzoncillos… ¡¡¡¡QUE HORROR!!!!
(risas de los duendes)
Quién lo ha permitido, quién lo ha consentido, son mis calzoncillos, quién los escondió????
Desde hace mil años, los dejo colgados, al lado del baño y siempre igual.
Algún duendecillo o un ratón muy pillo, tal vez un chiquillo… ¿QUIÉN ME LOS QUITÓ?
Dentro del piano, encima del tejado, yo me quedo helado, por favor!!!
No se enfade usted que pronto los encontrará.
Busque debajo del sofá (ummm, ummmm) tras algún baúl, en un rincón o en un cajón o en la chimenea del salón.
No se enfade usted que pronto lo encontrará, en la cocina seguro no están.
Busque en los armarios EH!!!!
Entre los regalos EH!!!
Busque bien verá como aparecerán (risitas…)
Quién lo ha permitido, quién lo ha consentido, son mis calzoncillos, quién los escondió????
Desde hace mil años, los dejo colgados, al lado del baño y siempre igual.
No se enfade usted que pronto los encontrará.
Busque debajo del sofá (ummm, ummmm) tras algún baúl, en un rincón o en un cajón o en la chimenea del salón.
No se enfade usted que pronto lo encontrará, en la cocina seguro no están.
(mis calzoncillos, mis calzoncillos)
Busque en los armarios EH!!!!
Entre los regalos EH!!!
Busque bien verá como aparecerán (risitas…)
Seguro que nos coge!!! Ahhh que nos ha visto!!!!
Tengo buena vista, si eso es una pista. Pronto lo sabremos ya veréis.
¿Qué es eso que asoma con patitos y focas?
Son mis calzoncillos ¡QUE ILUSIÓN!
¿Quién lo ha permitido, quién lo ha consentido, con sus calzoncillos,  quién los escondió? EH!!!!!!
Desde hace mil años los deja colgados, al lado del baño y SIEMPRE IGUAL.
Perdón, perdón…
Que no vuelva a ocurrir por favor.
Perdón, lo sentimos Papá Noel!!!! 


 Resultado de imagen de PAPA NOEL

sábado, 12 de noviembre de 2016

Here is the powerpoint presentation to help you study Unit 2 from Social Science

miércoles, 9 de noviembre de 2016

DESCARGA DE LOS LIBROS DE SANTILLANA

Los niños/as llevan las claves para poder descargarse los libros de lenguaje y matemáticas. Debéis respetar mayúsculas y minúsculas de las claves.
Podéis entrar de forma on-line en
http://aulavirtual.santillana.es/
e ir poniendo el usuario y las contraseñas para tener los libros on-line.

Una vez en la página elegir el libro de lenguaje o matemáticas, poned la página del tema que vais a trabajar.
Arriba a la derecha hay una caja donde se pueden escuchar las lecturas y a la izquierda un cuadrado con un tic que despliega actividades del tema.
Resultado de imagen de libro saber hacer lenguaje matematicas santillana 3º   Resultado de imagen de libro saber hacer lenguaje matematicas santillana 3º
Cuando sepáis entrar no será necesario que los niños/as se lleven a casa los libros para estudiar o hacer las tareas.
También podéis descargarlo en una tableta o en un un ordenador.

viernes, 28 de octubre de 2016

GPS, MAPAS, LEYENDAS, PUNTOS CARDINALES...


Aquí tenéis una presentación que os puede ayudar a entender el tema de Sociales que estáis empezando en Inglés.

jueves, 20 de octubre de 2016

JUGAMOS A APROXIMAR

Jugamos dos o tres jugadores.
El primer jugador tira tres dados y con ellos forma un número.
Pone su ficha en el número que se aproxime a las centenas del que él ha escrito
Si no lo hace bien los contrincantes le quitan la ficha.
La casilla debe estar vacía.
Cuando estén llenas todas las casillas, gana el jugador que tenga más fichas sobre el tablero.


100

600
300
600
100

200

200
700
400
700

600

300
300
100
500

200

700
400
400
200

400

300
100
500
500


Mi palabra favorita

En la asignatura de Valores hemos hecho una actividad titulada "Mi palabra favorita".¡Gracias Josefina por este vídeo tan chulo!


sábado, 15 de octubre de 2016

English: Unit 1 Review.

I leave this ppt to help you to study, specially if you forgot to take the book home.
Hope it helps!
Juncal

miércoles, 12 de octubre de 2016

EXCURSIÓN AL MUSEO THYSSEN

El miércoles 16 de Noviembre nos iremos de excursión al museo Thyssen. En él nos explicarán cuadros y realizaremos un taller de experimentos cromáticos. Volveremos por la tarde por lo que comeremos en la zona. Los alumnos de comedor se les dará bocadillos en el centro y aquellos que coman en casa tendrán que traerlo. EL PRECIO DE LA SALIDA ES DE 10 €.
Resultado de imagen de museo thysseResultado de imagen de experimentos cromaticos

sábado, 8 de octubre de 2016

Unit 1 Social Science Main Concepts

Good evening, In order to make it easier to review the Unit, I have prepared this Power Point. I hope it helps you to study! Juncal

viernes, 7 de octubre de 2016

Algunos libros de Science vienen sin código de activación

Buenos días, nos acabamos de dar cuenta de que algunos libros de Social y Natural Science no tienen el código que se necesita para acceder a la versión digital del libro. Nos pondremos en contacto con Anaya en seguida para ver qué solución nos ofrecen. Aun así les he pedido que se lleven el libro a casa, para repasar para el examen del lunes. Un saludo, Juncal

jueves, 6 de octubre de 2016

JUGAMOS CON LAS MATEMÁTICAS

LLEGAR A 900 Necesitamos tres dados de 6 caras y estamos en grupos pero se juega de forma individual. El objetivo del juego es llegar a 900 sin pasarse. Colocamos los números cómo queramos en unidad, decena y centena. Sumamos y vemos que jugador ha ganado.

miércoles, 5 de octubre de 2016

Cómo descargar las versiones digitales de los libros de Social y Natural Science

Buenas noches, como os he contado antes en la reunión, aquí van las instrucciones para descargar las versiones digitales de los libros de Social y Natural Science. Recordaré a los niños que lo metan en la mochila para llevárselo a casa y podáis tomar nota de la licencia del libro de texto. Aquí os dejo una buena explicación de la web de Anaya sobre cómo hacerlo, Good night! Juncal

sábado, 1 de octubre de 2016

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

APRENDEMOS EN CASTELLANO VOCABULARIO QUE TRABAJAREMOS EN NATURAL 

Resultado de imagen de clasificacion de los animales
Los animales pueden ser según su alimentación : Herbívoro, carnívoro y
omnívoro, según su reproducción: Ovíparo o vivíparo y según su estructura: vertebrados o invertebrados.
En este vídeo puedes ver alguna explicación.

CLASIFICACIÓN DE ANIMALES

Comprueba lo que has aprendido sobre los animales
PINCHA AQUÍ

Resultado de imagen de clasificacion de los animales para niñosResultado de imagen de clasificacion de los animales para niñosResultado de imagen de clasificacion de los animales para niños
HAREMOS NUESTRO PROPIO DICCIONARIO DE PALABRAS QUE HEMOS APRENDIDO